Dans le cadre d’une revalorisation de ses espaces extérieurs, l’IES Les Primevères souhaite se réapproprier ses jardins et en redéfinir les usages afin de les aligner pleinement avec la vocation de l’institut : un cadre à la fois sécurisant, stimulant, générateur de bien-être, permettant la participation des jeunes comme des parents et favorisant leur développement et leur accompagnement.
L’objectif est double puisqu’il s’agit ici de dessiner et concevoir un parc répondant aux besoins des jeunes de l’institut tout en intégrant la notion de sécurité, et notamment en favorisant la surveillance du personnel encadrant.
Le diagnostique fait suite à la mission de concertation pour l’élaboration d’un cahier des charges, ainsi qu’à des temps d’échanges et de visites sur site : rencontres avec les enfants, discussions et déjeuner ; rencontres avec les professionnels dans leur activité quotidienne.
